Formação Teatral Estudantes
1 – Caraterização da ação
Designação da ação: Formação Teatral
Modalidade: Teatro
Duração: 25h
Formador(es): Sandra Hung (Artes e Engenhos) com a colaboração do NNT
Cronograma: 5 semanas entre 23 de Janeiro e 24 de Fevereiro
Horário: Terças das 17h-19:30h e Quartas das 18h – 20:30h (Às quartas a ação de formação
dos docentes é em conjunto com a ação de formação dos alunos)
Número mínimo de formandos: 6
Número máximo de formandos: 20
Destinatários da ação: Todos os alunos da comunidade FCTence
Local da ação: Sala Ágora/Grande Auditório
2 – Razões que justificam a ação
Fazer teatro, para além de desenvolver a criatividade, o sentido estético e a capacidade de
análise, trabalha uma série de competências, ao nível da comunicação, da empatia e
reciprocidade, que constituem uma mais valia, face às problemáticas/exigências da sociedade
contemporânea. Diariamente somos convocados a actuar perante diversificados cenários e
contextos, saber ser e estar, comunicar de forma clara, rápida e eficaz, debater uma ideia,
apresentar soluções perante um determinado problema ou novas formas de pensar uma
situação, interpretar diferentes papéis, bem como improvisar torna-se cada vez mais
imperativo.
3 – Objetivo(s)
Objetivo geral: Melhorar capacidades ao nível da comunicação verbal (oralidade) e não verbal
(postura). Trabalhar técnicas e ferramentas teatrais.
4 – Conteúdo da ação de formação
Aquecimento e relaxamento corporal e vocal. Voz, texto e interpretação. Corpo, concentração
e destreza. Criatividade, pensamento abstrato, energia e relação espacial. Ação/reação.
Improvisação e composição.
5 – Metodologias de realização da ação
A partir de exemplos e exercícios práticos associados ao jogo teatral e ao trabalho do actor.
6 – Condições de frequência
Pontualidade e assiduidade. Roupa e calçado confortável.
7 – Regime de avaliação dos formandos
Qualitativa. Observação direta, feedback oral.
8 – Regime de avaliação da ação
Questionário/reflexão escrita, preenchido pelo formandos no fim da formação.
9 – Biografia da Formadora
Sandra Hung
Frequenta o Mestrado em Ensino da Matemática, FCT/UNL. Licenciou-se em Engenharia
Física, Faculdade de Ciências e Tecnologia/UNL, e em Teatro – Formação de Actores, Escola
Superior de Teatro e Cinema/IPL. Fez Erasmus no Conservatoire Royal de Bruxelles. Realizou
estágio com Ariane Mnouchkine no Théâtre du Soleil, em Paris. Tem Curso de Formação de
Actores do IFICT, ministrado por Paula Freitas e Adolf Gutkin. Em Teatro, trabalhou como
actriz em projectos sob a direcção de Adolf Gutkin, João Brites, Mónica Calle, Alexandre
Pieroni Calado, Francisco Salgado, Tiago Vieira e Rogério de Carvalho, encenador com quem
tem trabalhado regularmente desde 2017. Em Cinema, participou em filmes de Leonardo
Mouramateus, Pedro Cabeleira, Maria Clara Escobar e Patrícia Couveiro. Colabora com o Novo
Núcleo Teatro da FCT/UNL (membro fundador), tendo sido premiada pela escrita e encenação
de “Tartarugas e Migração” – Prémio Espectáculo Destaque da Mostra Paschoal Carlos Magno,
FITUB, Brasil; co-encenação de “Húmus/Tríptico” – Prémio FATAL 2014 e participação no
Festival Entrer dans l’arène Rennes, França; encenação de “Horácio” – Prémio FATAL 2018
Cidade de Lisboa, categoria Espectáculo mais Inovador; encenação "Sopinhas de Mel" -
Menção Honrosa 2019 e encenação “25 Fragmentos” – Prémio Fatal 2022, categoria Melhor
Espectáculo. Desde 2000, é membro fundador e dirigente da Artes e Engenhos – Associação
Cultural, onde desenvolve trabalho artístico. Desde 2013, integra a equipa de artistas residentes
do espaço Latoaria, em Lisboa, dedicado às artes performativas. Em 2018 e 2019, foi leitora no
evento Noite da Literatura Europeia, promovido pela EUNIC, European Union National
Institutes for Culture. Em 2022, apresentou “UND” de Howard Barker, encenação Rogério de
Carvalho, Sala Experimental do Teatro Joaquim Benite e Teatro-Estúdio António Assunção,
Almada, desenvolveu acções de formação na área do Teatro e da Escrita Criativa, dá aulas de
Matemática.